domingo, 31 de março de 2013

Como incentivar a leitura infantil

Como incentivar a leitura infantil
Ler nada mais é do que sentir emoções, conhecer novos mundos, novos costumes, cores, paisagens, ou seja, viver essa nova arte que está entrando em sua vida.
Para as crianças um momento muito importante na escola é quando as mesmas conseguem juntar as letrinhas e ler tudo o que está escrito.
A literatura, como qualquer outro tipo de arte, vai além da informação, pois é formativa e possui um valor perene, afinal a literatura tem a capacidade de criar emoções e a sensação de prazer, cria também oportunidades de encontro das pessoas consigo mesma e trabalham o imaginário.
Por isso, a responsabilidade em estimular o hábito de leitura na infância é de extrema importância, sendo algo de responsabilidade tanto da escola como também dos pais, afinal gostar de ler não é nenhum dom, mas sim um hábito que se adquire através do estímulo de seus maiores heróis que são os pais e os professores.
As crianças que criam o hábito de ler e gostam disso, conseguem adquirir com maior facilidade e mais rapidamente o desenvolvimento da criatividade, senso crítico, da autoconfiança e da facilidade de captar a dinâmica do todo o mundo que o cerca.
Por isso, conduzir os filhos à descoberta do prazer e da leitura depende de modo exclusivo dos pais, afinal o objetivo principal da escola é formar cidadãos capazes de viver em sociedade diversificada, adequando os alunos a diferentes situações, por isso, ter em casa bons leitores, certamente implicará em uma criança além desta concepção, afinal a leitura deixou de ser uma simples prática escolar e passou a se transformar em um processo de necessidade, por isso, deve ser iniciada pela família.
Estudos revelam que até os dois anos de idade o desenvolvimento cerebral das crianças ocorrem em um ritmo bem acelerado, portanto, é possível concluir que se a inserção da leitura nesse período, além disso, a conversa, o cantar, a demonstração de carinho, a leitura para dormir, entre outros, será importante para o desenvolvimento saudável das crianças.
Por isso, é de extrema importância que os pais criem o hábito de lerem para os seus filhos desde bebês, oferecendo-lhes algo valioso e prazer. Os pais que estimulam a leitura em seus filhos na infância ajudam os mesmos a reconhecerem o ambientem onde vivem e também a desenvolver atitudes que consequentemente influenciarão durante toda a sua vida adulta, como por exemplo: confiança, compreensão, respeito mútuo e base importante para a adolescência e vida adulta.
Por isso, incentive a leitura saudável, formando leitores seletivos, atuando também no mundo da informação, como TV, e-mails, internet, notícias e etc, mas jamais deixando de lado a leitura de livros das mais diversas áreas.
Com a leitura as crianças aprendem a se expressar de maneira certa, tanto ao falar como também ao escrever. Então, os pais devem por as mãos no trabalho e selecionar livros de acordo com a faixa etária de seu filho, livros que transmitam mensagens positivas, que estimulem a reflexão e que os ajude a entender o mundo onde vivem. Além disso, é essencial um lugar calmo e tranquilo e é importante ressaltar que quem deve ter vontade de ler é a criança, a qual não deve ser pressionada pelos pais a pegar o livro e ler e as crianças possui um tempo de concentração, então, deixe o seu filho a vontade para ler a hora que quiser e o tempo que quiser. Estimule a leitura através de perguntas sobre o que a criança aprendeu no texto e o leve em uma livraria de sua cidade e o deixe escolher o livro que mais lhe agrade, incentivando assim a leitura na infância.

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Governo entrega kits esportivos nas escolas estaduais


Governo da PB

O Governo Do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), continua a entrega dos kits esportivos nas escolas da rede estadual de ensino. Nesta quarta-feira (27) foi a vez da Escola Estadual Olivina Olívia, encerrando o ciclo de entregas nas unidades de João Pessoa. A distribuição do material teve início em fevereiro deste ano nas 806 escolas da rede, que deverão receber os kits até o final de abril. O investimento foi de R$ 3,5 milhões, oriundos dos governos, federal e estadual. Os equipamentos serão utilizados nas aulas de Educação Física no ano letivo de 2013.

O diretor da unidade de ensino, Antônio Figueiredo, salientou a importância pedagógica do kit esportivo. “O kit é um material didático por si só e que possibilita a condição real de boa aula e bom aprendizado”, afirmou. Somente na Escola Olivina Olívia, cerca de 1.800 estudantes dos dois turnos serão beneficiados com os equipamentos. Os esportes praticados na escola são: voleibol, futebol, basquetebol, handebol, futsal, atletismo, judô, natação e xadrez.
Para o gerente operacional de Desporto Escolar da Secretaria da Educação, José Geraldo Cabral, o kit incentiva a prática de esportes nas escolas e, consequentemente, a permanência dos jovens no ambiente escolar. “Os esportes também são importantes para combater as drogas, além de ajudar na formação dos jovens e o incentivo a valores como respeito, trabalho em equipe e educação”, ressaltou. Durante a entrega dos equipamentos, o gerente ainda explicou aos estudantes sobre a importância do cuidado com os materiais distribuídos. 
A estudante Hellen Thays, de 16 anos, joga futsal há sete anos e ficou animada com a chegada dos materiais esportivos na escola. “A gente estava precisando de bola de futsal para poder treinar. Receber o material hoje foi ótimo e agora vamos poder nos preparar para os campeonatos”, disse.
A atleta Roziane Pereira, de 14 anos, joga futsal e handebol e também gostou de receber novos materiais esportivos. “Agora vai ser ótimo para treinar técnicas e regras. É muito importante receber o material”, afirmou.

O estudante Edglauco William, de 14 anos, luta tae kwon do e aprovou a entrega do kit esportivo. “Através do esporte, podemos interagir mais com os colegas. Ele pode salvar vidas e livrar os jovens do mundo das drogas. Não tem coisa melhor que esporte”, afirmou. 
Jogos Escolares – De acordo com José Geraldo, o principal objetivo da gerência é resgatar os Jogos Escolares Estaduais ainda este ano. Além disso, será ofertada aos 1.500 professores de Educação Física da rede estadual uma capacitação, visando melhorar a qualidade das aulas. “A Secretaria da Educação está organizando para este ano um seminário direcionado aos educadores da área e, de maio a dezembro, serão realizados os jogos escolares na rede estadual”, concluiu o gerente. 
O Kit Esportivo é composto por:
16 bolas dente de leite
04 bolas de handebol
02 bolas de futebol de campo
06 bolas de futsal (mirim, infantil e juvenil)
01 rede de voleibol
01 rede para trave de futsal
01 rede de futebol de campo
04 cordas de Nylon
04 cordas elásticas
20 coletes
10 arcos
05 pratos demarcatórios
02 jogos de xadrez
02 colchonetes
01 mini baliza
04 petecas
02 cones
Pólos esportivos recebem também: tatames, kimonos para judô, 01 mesa de tênis de mesa, material para treinamento de atletismo (peso, dardo e disco masculino e feminino)

terça-feira, 26 de março de 2013

MELHORES FRASES DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE À ÁGUA-ALUNOS TURNO TARDE

















A água também é um elemento muito importante para o nosso meio ambiente. Por isso é preciso que ela seja lembrada através de frases bonitas e apelativas.











segunda-feira, 25 de março de 2013

DIA INTERNACIONAL DA ÁGUA


























































No dia 25 de Março de 2013, a E.E.E.B. Nossa Senhora do Bom Conselho realizou mais uma vivência pedagógica (nos três turnos – manhã, tarde e noite), desta vez, enfocando o Dia Internacional da Água.
Toda temática girou em torno da preocupação com a escassez desse recurso tão vital para nossa sobrevivência e consequentemente do planeta como um todo.
As atividades desenvolvidas obedeceram a uma sequência lógica e a diversificação das mesmas, favoreceu a interdisciplinaridade e a contextualização do tema.
A partir de textos reflexivos, músicas, apreciação e discussão de vídeo (Carta ao ano 2070), resolução de questionamentos, elaboração de frases entre outras atividades, foi possível sensibilizar e alertar aos alunos da referida escola, sobre a necessidade de desconstruirmos a cultura do desperdiçar, para construirmos a cultura do economizar, do cuidar.
O ponto crucial da vivência foi justamente oportunizar aos educadores e educandos, um momento de interação, de reflexão e de socialização, no qual foi possível compartilhar depoimentos, experiências, conhecimentos e saberes.
É a nossa escola dando testemunho do seu compromisso com a informação, com a educação, com a VIDA.

ALUNA VENCEDORA DO CONCURSO DE GRAFITAGEM






























A aluna da Escola Estadual de Educação Básica Nossa Senhora do Bom Conselho Letícia Antas  do 2º ano Médio, foi a vencedora e homenageada na Senama da Cultura por concurso de grafitagem .

Prêmio Merecido





     
























 A Escola Estadual Nossa Senhora do Bom Conselho e Professoras Naside e Bom Conselho Maximiano estão de parabéns pelo resultado do projeto desenvolvido (com os alunos do 2º A, 2º D e 3º A) “O Quilombo e a Cultura Negra: Remanescentes de um povo,resgate de uma história”.Nota 10,0 avaliado pela equipe da Universidade Federal - com o projeto mestre de educação.
       O referido projeto objetiva construir um conhecimento com os quilombolas baseando-se nos saberes,conhecimentos e respeito às suas matrizes culturais.
       Sendo assim,articular,subsidiar e garantir que os estudantes tenham suas especificidades atendidas,bem como acesso a esta comunidade quilombola com o intuito de divulgar sua cultura,costumes,desafios e lutas.

Redações nota mil serão reavaliadas e deboches poderão ter nota zero


A partir da edição 2013, as redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) avaliadas com nota máxima de mil pontos passarão obrigatoriamente pela banca, composta por três professores doutores. Esta é uma das mudanças que o Ministério da Educação, juntamente com a comissão técnica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), está estudando para incluir no próximo edital do exame.

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, observou que na edição de 2012 houve 2.084 redações com nota máxima. Segundo ele, o MEC pretende exigir mais rigor nos próximos anos. “Nas notas máximas, nós queremos excelência. Por isso, não basta os dois primeiros corretores darem nota mil, queremos que automaticamente a banca avalie se a redação vale nota mil”, salientou. “O Enem é um exame totalmente transparente. Essa transparência é exatamente para contribuir com o debate pedagógico”, completou.

O MEC e o Inep também estudam dar nota zero para qualquer redação que apresente deboche ou provocações ao longo do texto. Na edição de 2012 do Enem, segundo Mercadante, 330 redações continham inserções indevidas. “Se for uma provocação, deboche, brincadeira, é inaceitável para a seriedade de um exame como este, principalmente diante do esforço que o Estado brasileiro faz e os outros candidatos fizeram para passar”, pontuou o ministro.  

Mercadante reforçou ainda que os corretores do Enem são monitorados em tempo real e na edição de 2012, pela primeira vez, receberam treinamento de 100 horas. Segundo o ministro, o objetivo é que os profissionais estejam cada vez mais preparados. 

Assessoria de Comunicação Social- MEC


Alunos comemoram entrega de escola, tablets e kits de robótica em Triunfo


Governo da PB

O governador Ricardo Coutinho inaugurou, na noite dessa quinta-feira (21), a Escola de Ensino Médio e Fundamental Bernardino José Batista, no município de Triunfo, no Sertão paraibano. Na inauguração, o professor Teodolino Mangueira e o estudante José Thiago Dantas, do 1º ano, que representaram a comunidade escolar, receberam tablets, kits de esportes e de robótica que vão auxiliar no processo de aprendizagem.

Durante a solenidade, o governador ressaltou que a meta é disponibilizar aos estudantes da rede estadual escolas estruturadas para oferecer educação de qualidade. “São mudanças importantes como a utilização dos tablets pelos professores e alunos, aulas de robótica e cursos de especialização de 2.300 docentes que vão refletir na melhoria da nossa qualidade de ensino”, destacou Ricardo.     
A obra foi construída pela Superintendência de Obras do Estado (Suplan) com investimento de R$ 830 mil e conta com seis salas de aula, laboratórios de informática, biblioteca, sala de professores, sala da diretoria, pátio, cozinha, dispensa, banheiros e rampas de acessibilidade.

O prefeito Damísio Mangueira disse que essa é uma reivindicação antiga do município e que hoje é uma realidade. “Essa é uma escola de qualidade”, frisou.
A diretora da 9ª gerência de educação, Socorro Delfim, disse que a escola representa um sonho para pais e alunos que vinham estudando em um espaço cedido pelo município.  “Isso mostra o compromisso com a região que registra melhorias no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)”.
A secretária de Educação, Márcia Lucena, afirmou que o Estado está trazendo o que há de melhor para a escola de Triunfo porque essa é a política focada em oferecer oportunidades iguais.  Márcia informou que a Secretaria está elaborando uma cartilha para orientar alunos e professores a utilizarem de forma eficaz as novas tecnologias.

Até o momento, 390 alunos estão matriculados, mas o número deve aumentar até a próxima segunda-feira com o início do ano letivo. “Esses alunos estudavam em um espaço cedido dentro de uma escola municipal, mas a partir de agora terão um estabelecimento novo, confortável e bem equipado. Essa é uma escola modelo e pedimos para que os alunos preservem esse patrimônio que é deles”, destacou a diretora da escola, Maria Irivam Alves.
O estudante José Thiago Dantas, do 1º ano, estava satisfeito por receber o tablet e inicar o ano letivo em uma escola nova e moderna. “Essa é uma ferramenta que vai ajudar na pesquisa por conteúdos atualizados e auxiliar nas tarefas escolares. Não acreditava que essa tecnologia chegasse a nossa escola, mas é real e está nas minhas mãos”, comemorou.

A aluna do 3º ano, Rafaela Evangelista, não escondeu a alegria de estudar em um novo espaço. “Pela primeira vez, os alunos da rede estadual de Triunfo terão aulas em um estabelecimento com laboratório de informática, ampla biblioteca e cheia de novidades como os tablets e aulas de robótica. Nos sentimos mais confiantes, até porque, agora teremos acesso a uma escola com estrutura de universidade”, destacou.
“A maior vitória para um homem público é inaugurar uma escola com esse padrão de qualidade. Esse é o mesmo sentimento que tive quando entreguei as escolas em Cabedelo, no Colinas do Sul, em João Pessoa, em Parari e em Sapé”, destacou o governador. A solenidade ainda contou com as presenças da primeira-dama do Estado, jornalista Pâmela Bório, do deputado estadual Lindolfo Pires, e do superintendente da Suplan, Ricardo Barbosa.


Professores inscritos na especialização têm momento preparatório para educação à distância


Os professores inscritos no ‘Curso de Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares’, promovido pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), terão neste sábado (23) um momento preparatório para utilização da Plataforma Moodle, dentro da Educação à Distância (EaD). “Neste sábado estaremos apresentando a plataforma, pois daqui a duas semanas estaremos iniciando a etapa de educação à distância, que acontecerá em paralelo com as aulas presenciais”, esclareceu a gerente de Recursos Humanos da SEE, Ana Carolina Lubambo.
Este é o quinto sábado de aulas para os 2.223 professores cursistas nos 12 polos, sendo 601 servidores (professores e técnicos administrativos) em João Pessoa, em 12 turmas, no Campus V da UEPB (que funciona na Escola Estadual José Lins do Rego, no Cristo) e 424 servidores, em oito turmas que funcionam no Campus I da UEPB, em Campina Grande.
As aulas começam às 7h30 e acontecem até as 12h30 em 12 polos localizados nas cidades de João Pessoa, Campina Grande, Itabaiana, Cuité, Catolé do Rocha, Araruna, Guarabira, Monteiro, Princesa Isabel, Sousa, Itaporanga e Patos.
O curso acontece aos sábados e é formado por nove módulos, com previsão para término no dia 11 de março de 2014, com a defesa das monografias. A especialização contempla aulas presenciais e à distância e é realizada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).
A grade curricular conta com os seguintes módulos: Identidade e Pluralidade Cultural, Tecnologias Educacionais, Processos de Cidadania e Relações Sociais, Comunicação e Linguagem, Trabalho e Sociedade, Mídia, Cultura e Imaginário Urbano, Teorias e Práticas de Pesquisa, Elaboração e Defesas de Monografias e Encerramento das Defesas de Monografias.
O curso tem como objetivo promover a formação continuada dos profissionais graduados e efetivos que atuam na rede estadual de educação básica. O investimento do Governo do Estado nesta ação é de R$ 9.276.650,91.
De acordo com a secretária de Estado da Educação, Márcia Lucena, no curso de especialização os profissionais terão a oportunidade de fazer a capacitação e uma reflexão sobre práticas pedagógicas interdisciplinares, na perspectiva de melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. “O curso é parte integrante do Plano de Gestão Paraíba Faz Educação, lançado em agosto de 2011, terá duração de 12 meses e será realizado em nove módulos, cujos conteúdos curriculares estarão voltados para os eixos temáticos norteadores da Educação no Estado da Paraíba: Educação e Identidade, Educação e Tecnologia, Educação e Campo, Educação e Cidadania, Educação e Cultura, Educação e Cidade, Educação e Comunicação, Educação e Trabalho e Educação e Pesquisa”, destacou a secretária.

sexta-feira, 22 de março de 2013

PROFESSORES INICIAM CONCURSO DE GRAFITAGEM

















ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇAO BASICA NOSSA SENHORA DO BOM CONSELHO
PROFESSORES:       JOAQUINELMO BERNARDINO DE SOUSA    (QUÍMICA)
                                   JOSÉ DE ARIMATEA FIDELIS DOS SANTOS   (BIOLOGIA)
TURMAS: 1º, 2º e 3º Médio             TURNO: MANHÃ e TARDE

PROJETO: ESCOLA VIVA, ESPAÇO DE SABERES (II).
TEMA: DST – AIDS – INFORMAÇÃO E SOLIDARIEDADE SUPERAM OS PRECONCEITOS.

CONCURSO DE GRAFITAGEM


Critérios para escolha da grafitagem:


Criatividade
Originalidade
Temática
Design


Cronograma:


Período de inscrição: 25/03/2013 a 26/03/2013.
Período de entrega: 27/03/2013.
Período de exposição: 01/04/2013 a 02/04/2013
Período de divulgação: 04/04/2013.

Avaliação:


1º colocado: 2,5 pontos.
2º e 3º colocados: 2,0 pontos.
4º e 5º colocados: 1,5 pontos.
6º e 7º colocados: 1,0 ponto.
8º em diante: 0,5 pontos.


Material a ser utilizado para apresentação do trabalho:


Papel A4.
Estilo grafitagem (xilogravura).
Pode utilizar frases de efeito



ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇAO BASICA NOSSA SENHORA DO BOM CONSELHO
PROFESSORES:       JOAQUINELMO BERNARDINO DE SOUSA    (QUÍMICA)
                                   JOSÉ DE ARIMATEA FIDELIS DOS SANTOS   (BIOLOGIA)
TURMAS: 1º, 2º e 3º Médio             TURNO: MANHÃ e TARDE

PROJETO: ESCOLA EM MOVIMENTO, VALORIZANDO O CONHECIMENTO.
TEMA: TABAGISMO – TRANSFORMANDO “SONHOS” EM FUMAÇA.

CONCURSO DE GRAFITAGEM


Critérios para escolha da grafitagem:


Criatividade
Originalidade
Temática
Design


Cronograma:


Período de inscrição: 25/03/2013 a 26/03/2013.
Período de entrega: 27/03/2013.
Período de exposição: 01/04/2013 a 02/04/2013
Período de divulgação: 04/04/2013.

Avaliação:


1º colocado: 2,5 pontos.
2º e 3º colocados: 2,0 pontos.
4º e 5º colocados: 1,5 pontos.
6º e 7º colocados: 1,0 ponto.
8º em diante: 0,5 pontos.


Material a ser utilizado para apresentação do trabalho:


Papel A4.
Estilo grafitagem (xilogravura).
Pode utilizar frases de efeito