Número de candidatos a bolsas chega a 676 mil até as 19h desta terça-feira

O Programa Universidade para Todos (ProUni) registrou 676.416 inscritos até as 19h desta terça-feira, 14. O número de inscrições era de 1.285.054, já que cada candidato pode fazer até duas opções de curso. O prazo de inscrições vai até sexta-feira, 17, às 23h59 (horário de Brasília). Nesta primeira edição do ano, o programa oferece 131.636 bolsas integrais e 59.989 parciais, em 25,9 mil cursos. Isso significa crescimento de 18% na oferta em relação à primeira edição do ano passado. Estão programadas duas chamadas on-line de candidatos. O resultado da primeira será divulgado no dia 20 deste mês; o da segunda, em 3 de fevereiro, ambos na página do programa na internet. Para fazer a inscrição na primeira edição de 2014 do ProUni, o candidato deve ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obtido no mínimo 450 pontos na média das notas. Não pode ter tirado nota zero na redação. No momento da inscrição, será necessário informar o número de inscrição e a senha usados no Enem e o Cadastro de Pessoa Física (CPF). O candidato não pode ter diploma de curso superior. Para concorrer à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar por pessoa de até um salário mínimo e meio. Para as bolsas parciais, a renda familiar deve ser de até três salários mínimos por pessoa. Estão dispensados dos requisitos de renda os professores da rede pública em efetivo exercício do magistério da educação básica, integrantes de quadro de pessoal permanente de instituição pública. Eles concorrem exclusivamente a bolsas para cursos de licenciatura. Espera — Este ano, há mudança quanto aos procedimentos da lista de espera. Agora, o estudante que não for pré-selecionado nas duas chamadas regulares e quiser participar da lista terá de manifestar interesse pela internet e, em seguida, nas datas previstas em edital, levar a documentação à instituição de ensino na qual pretende estudar. Após esse processo, a instituição terá prazo para avaliar os documentos. O estudante selecionado receberá o resultado por meio do boletim do candidato, disponível on-line na página do ProUni. Nas edições anteriores, o candidato tinha de manifestar interesse na lista de espera e aguardar a convocação da instituição. Criado pelo governo federal em 2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, o ProUni oferece a estudantes brasileiros de baixa renda bolsas de estudos integrais e parciais (50% da mensalidade) em instituições particulares de educação superior que ofereçam cursos de graduação e sequenciais de formação específica. Podem fazer a inscrição os egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular, estes na condição de bolsistas integrais da própria escola. Financiamento — Para os concorrentes à bolsa parcial, há ainda os benefícios do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O candidato pode custear os outros 50% da mensalidade, sem a necessidade de apresentação de fiador. Para isso, é necessário que a instituição para a qual foi selecionado tenha firmado termo de adesão ao Fies e ao Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (Fgeduc). As inscrições devem ser feitas na página do ProUni na internet. Assessoria de Comunicação Social do Mec

Governo paga 14º e 15º salários para 16,3 mil professores e servidores

O Governo do Estado inicia nesta sexta-feira (20) o pagamento dos 14º e 15º salários para os 16.360 professores e servidores da educação selecionados nos prêmios Mestre da Educação e Escola de Valor. Na manhã desta quinta-feira (19), o governador Ricardo Coutinho entregou, durante solenidade no Espaço Gospel, os prêmios aos 2.834 professores que tiveram projetos aprovados e às 282 escolas selecionadas no prêmio Escola de Valor por apresentarem melhoras nos índices de qualidade de ensino.

Este ano foram investidos cerca de R$ 25 milhões nos prêmios que vão beneficiar 16.360 servidores e os alunos da rede estadual de ensino. O valor supera os investimentos em 2012, que foram de R$ 20,8 milhões e em 2011, R$ 4,8 milhões. Ao lado do vice-governador Rômulo Gouveia e da secretária de Educação, Márcia Lucena, o governador também entregou 850 netbooks aos professores que participaram do projeto Educador Digital 2013 e lançou dois livros da edição 2012 sobre as experiências apresentadas nos prêmios Escola de Valor e Mestres da Educação.

Ricardo Coutinho afirmou que a Paraíba é o único estado do país a criar uma metodologia nas escolas envolvendo todos os professores, funcionários e alunos em projetos pedagógicos e que premiam com o 14º e o 15º salários. “Esses projetos são avaliados por uma comissão da UEPB com objetivo de melhorar a capacidade do aluno na aprendizagem e a critérios que devem ser atingidos pelas escolas. Esse é um esforço fundamental que beneficia tanto os educadores, com o 14º e um 15º salário, mas principalmente os alunos, que poderão estudar em escolas melhores que estão avançando na redução da evasão escolar e do analfabetismo e com uma melhor qualidade no ensino”, destacou.

O governador ressaltou ainda que 1.481 professores estão sendo contemplados com o 15º salário por terem seus projetos aprovados e por suas escolas também terem sido aprovadas no prêmio Escola de Valor. “No ano passado, foram 1.105 pessoas que receberam o 14º salário e este ano 2.834. É um projeto ousado em que o Governo do Estado está investindo este ano R$ 25 milhões, o que representa R$ 4 milhões a mais do que no ano passado. Só queremos que professores e funcionários continuem se esforçando para que ano após ano possamos melhorar o nível da nossa educação”, conclamou.

Na avaliação do governador Ricardo Coutinho, com o processo de mudança de mentalidade na educação os resultados estão sendo obtidos de forma mais rápida do que esperava, como a redução do analfabetismo e aprovação em avaliações internacionais, como a realizada em 65 países, na qual a Paraíba obteve o primeiro lugar do Nordeste em índices de leitura, matemática e redação e o 9º lugar do Brasil, melhorando sua posição que em 2010 era o 13º lugar. “Esse é um estímulo muito grande para fazermos de 2014 um ano de avanço e consolidação do projeto Paraíba Faz Educação formado por 33 programas educacionais. Eu tenho uma convicção na minha vida: Só promoveremos o desenvolvimento e a verdadeira democracia quando proporcionamos aos filhos do povo igualdade de oportunidades. E isto só acontecerá com um ensino de qualidade”, declarou.

O vice-governador Rômulo Gouveia agradeceu aos professores e servidores da educação por acreditarem no projeto educacional implementado pelo Estado e que tem feito a educação do Estado avançar. “Esse governo trata a educação como prioridade com a redução da evasão escolar, da taxa de analfabetismo e numa educação de mais qualidade para os nossos jovens”, afirmou.

A secretária de Estado da Educação, Márcia Lucena, ressaltou que os prêmios destacam o mérito dos projetos que foram selecionados de acordo com as normas estabelecidas. “Nós conhecemos muitas escolas de valor que não estão sendo premiadas hoje, mas essa avaliação não é feita pelo meu reconhecimento ou pelo reconhecimento do governador. Temos critérios que cada vez mais se aproximam da realidade da escola construindo uma mão única, de maneira a colocar a Educação para frente, para o futuro na busca da cidadania”, disse.

De acordo com Márcia Lucena, os prêmios incentivam o educador a se refazer e evoluir a cada momento para que atenda as mudanças da atualidade. “A ideia dos projetos é o envolvimento de todos da escola, não é para premiar grupos, mas os que fazem uma gestão compartilhada e que compreendam que o nosso desafio é a participação de todos. Com a instituição dos prêmios estamos provocando uma nova dinâmica na escola e isso é perceptível pelos educadores, tendo em vista a evolução no número de inscrições nos três anos seguidos”, enfatizou.

O professor Teodulino Mangueira, da Escola Estadual Bernardino José Batista, em Triunfo, aprovou pelo segundo ano consecutivo o projeto pedagógico. Este ano foi aprovado o projeto “Em que espelho ficou minha face: construção da identidade juvenil”, que também vai render para o educador um 14º salário. “Esse prêmio é um incentivo para nós professores continuarmos desenvolvendo bons trabalhos dentro das escolas do Estado e melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem. Já temos como comprovar essa melhoria através do envolvimento dos alunos e que gera a melhoria nas notas e redução da evasão”, observou.

A professora Maria Salete Diniz, da escola Rio Branco, em Patos, também não se conteve de alegria ao ter aprovado o seu projeto sobre curiosidades históricas da Paraíba. Ela afirmou que os projetos servem como incentivo e valorização que o Governo do Estado empreende na melhoria da nossa educação. “O governador acerta em reconhecer e incentivar as boas práticas educacionais na Escola e não tenho dúvida que estamos formando jovens mais preparados e mais cidadãos”, completou a educadora.

O aluno Luiz Miltinho, da escola José Lins do Rêgo, em João Pessoa, disse que esse prêmio representa um grande passo da educação, pois incentiva os professores a desenvolverem projetos de campo fora da sala que são importantes para o melhor aprendizado do aluno. “As aulas se tornaram mais interessante gerando mais envolvimento dos próprios alunos que se sentem valorizados”, comentou.

Lançados em 2011 pela SEE, os prêmios contemplaram, no primeiro ano, 126 professores e 70 escolas da rede estadual de ensino da Paraíba, beneficiando 4.882 servidores. Em 2012, foram premiados 1.105 professores e 290 escolas, sendo beneficiados 16.345 servidores. Em 2013 foram premiados 2.834 professores, de 282 escolas e 16.360 servidores.

Relação para Divulgação – Escola de Valor

Relação para divulgação – Mestres da Educação 2013 

Secom-PB

 

Governo divulga resultado dos prêmios ‘Escola de Valor’ e ‘Mestres da Educação’ na próxima semana

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), divulga, na próxima quinta-feira (19), o resultado dos prêmios ‘Mestres da Educação’ e ‘Escola de Valor’. Segundo a gerente de Recursos Humanos da SEE, Ana Carolina Vieira, a comissão de avaliação dos projetos está no processo final de análise. Serão divulgados os trabalhos que obtiverem pontuação igual ou superior a seis.

 Nesta edição, 7.529 professores se inscreveram no prêmio ‘Mestres da Educação’ e 634 escolas realizaram a inscrição no prêmio ‘Escola de Valor’. Esse último visa contemplar unidades que apresentem melhoras nos índices de qualidade de ensino e oferece 14º salário a todos os funcionários. Já o prêmio ‘Mestres da Educação’ possibilita que professores com projetos inovadores também sejam beneficiados com salários extras, o que, em alguns casos, proporciona aos docentes até o 15º salário.

Lançados em 2011 pela SEE, os prêmios contemplaram, no primeiro ano, 126 professores e 70 escolas da rede estadual de ensino da Paraíba, beneficiando 4.882 servidores. Em 2012, foram premiados 1.105 professores e 290 escolas, sendo beneficiados 16.345 servidores. O investimento total com as duas versões do prêmio foi de R$ 20.806.271,81.

Secom-PB

Professores da rede estadual podem se inscrever em cursos de formação inicial do Parfor

Os professores da educação básica da rede pública estadual e municipal de ensino da Paraíba podem se inscrever a partir desta quinta-feira (5) até o dia 13 de janeiro de 2014 nos cursos de formação inicial (1ª licenciatura), oriundos do Plano Nacional de Formação da Educação Básica (Parfor). Os cursos são ofertados pelas instituições públicas de ensino superior (UEPB e UFCG).

Estão sendo oferecidas 980 vagas distribuídas nos cursos de Pedagogia, Filosofia, Educação, Educação Física, Matemática, Química, Física e História, nos polos de Cajazeiras, Campina Grande, Cuité, João Pessoa, Patos, Catolé do Rocha, Monteiro e Guarabira. Para participar dos cursos os professores devem estar cadastrados no Educacenso 2012.

Para realizar sua pré-inscrição os professores devem acessar a Plataforma Freire, sistema informatizado do Ministério da Educação para a gestão da formação, por meio do endereço eletrônico (http://freire.mec.gov.br). Quem nunca acessou a Plataforma deve clicar em “Primeiro Acesso à Plataforma Freire”, para cadastrar seu currículo. Quem já cadastrou seu currículo deve clicar em “Já sou cadastrado”, para realizar a pré-inscrição. Mais informações pelo número (83) 3218-4051 ou pelo e-mail: grh.seepb@gmail.com.

Secom-PB

 

 

Governo fortalecerá o ensino médio por meio de um pacto nacional

O Pacto Nacional Fortalecimento do Ensino Médio foi lançado nesta segunda-feira, 25, pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante. O programa prevê a participação de 495.697 professores e 7 milhões de estudantes, em mais de 20 mil escolas da rede pública estadual. A iniciativa deverá contar com a adesão dos 26 estados e o Distrito Federal, além da participação de 40 universidades.

Baseado no modelo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, lançado há mais de um ano, o Pacto pelo Ensino Médio visa promover a valorização do professor da rede pública estadual por meio da oferta de formação continuada. O programa dará uma bolsa de estudos no valor de R$ 200 para os professores do ensino médio, cadastrados no educacenso, que estejam ativos no exercício da docência, tenham frequência e desempenho registrados na formação desenvolvida com apoio das secretarias estaduais e universidades.

“Não há processo educativo sem a mediação do professor. Por isso, o eixo central deste programa é valorizar esses profissionais”, destacou o ministro da Educação. Segundo ele, as bolsas começarão a ser pagas em fevereiro do ano que vem. Mercadante disse ainda que o governo federal pretende, posteriormente, redefinir a formação inicial dos professores, modificando os cursos de licenciatura e pedagogia.

Os cursos de formação continuada serão realizados na própria escola, durante a jornada semanal de trabalho. Os professores utilizarão material pedagógico digital disponível nos tablets que foram distribuídos para as secretarias de educação pelo MEC.

Assessoria de Comunicação Social-Mec

Escola Estadual realiza Projeto: Água – O Primeiro Alimento da Vida.

Que a água é um recurso natural indispensável à vida todo mundo sabe. O saudoso Luiz Gonzaga musicou a escassez deste recurso e transformou em um hino conhecido em todo o Brasil. ‘Asa Branca’, escrita por ele em parceria com Humberto Teixeira há 64 anos. A música mostra as agruras por que passa o sertanejo com a falta de água. Hoje em dia, porém, este problema ainda não foi totalmente sanado e já se soma a outro, igualmente preocupante: o uso irracional da água dos reservatórios. Um exemplo disso é o açude Jatobá II, em Princesa Isabel, que hoje sofre com a falta de controle de entrada de caminhões-pipa e de retirada de água do manancial, bem como a água sendo utilizada para irrigação em plena seca. O jatobá opera com menos de 11% de sua capacidade.

Afim de levantar dados sobre essa situação, estudantes da Escola Estadual Nossa Senhora do Bom Conselho, de Princesa Isabel realizaram uma visita guiada no Açude Jatobá II, para averiguar a situação da água do manancial que abastece a cidade. A visita fez parte da ementa do Projeto: Água – O Primeiro Alimento da Vida, orientado pelas professoras Leoneide e Bom Conselho. O projeto foi desenvolvido pela escola e apresentado a toda a unidade. O objetivo foi sensibilizar todo o corpo estudantil quanto ao uso racional da água e ampliar as boas práticas ambientais no município.

Os técnicos da Cagepa local, que acompanharam os alunos na visita ao açude, explicaram qual o papel da instituição no gerenciamento dos recursos hídricos, as medidas de uso racional da água e o que fazer para colaborar com a preservação e qualidade da água do reservatório. Na apresentação do projeto para toda a unidade escolar, o aluno Ary Gleidson trouxe através de imagens, demonstrativos da real condição do reservatório, que além do nível bem abaixo do normal encontra-se poluído.

Os trabalhos do Projeto: Água – O Primeiro Alimento da Vida, ocorreram em várias frentes: atividades em sala de aula, leitura e análise de textos, visitas a estação de tratamento de esgoto de Princesa, e visita ao manancial. “A ideia é trabalhar com eles de uma forma interdisciplinar. Eles acabam tendo contato com o manuseio de equipamentos ligados à ciência, contato com leitura de livros, além de gerar uma discussão entre eles sobre os dados coletados”, explica a professora Bom Conselho Maximiano.

“Temos um corpo d’água precisando de socorro”, conta a professora Leoneide. “Uma angústia cantada há 64 anos pelo rei do baião. Por falta d'água perdi meu gado, morreu de sede meu alazão... Hoje, o homem, maior transformador e beneficiado dos recursos naturais, queixa-se não só dos fenômenos naturais, como a seca, mas também da poluição, produzida, nada mais nada menos, por ele mesmo. “ Destacou.

O Projeto foi desenvolvido pelos alunos do nível médio, turno da tarde, da escola Estadual Nossa Senhora do Bom Conselho.

ASCOM 11ª GRE

Parabéns ao nosso ex-aluno por esta brilhante conquista!

A EEEB.N.SRA. DO BOM CONSELHO está de parabéns. A mesma apresenta a sociedade princesense e demais localidades o ingresso do ADLY LOENDGY VIRGULINO XAVIER, no curso de Engenharia Civil, na Faculdade Maurício de Nassau, campus de João Pessoa – PB.O Bom Conselho prova por a+ b que seus professores direcionam, através de suas dedicações, seus alunos para galgarem o nível profissional que eles tanto almejam.O mais novo fera,oriundo do Bom Conselho,a vencer o vestibular.Que sirva de exemplo a todos que fazem o corpo discente da EEEB.N.Sr do Bom Conselho.Afinal,o seu sucesso,caro educando,é fruto do seu esforço.Os Professores são agentes que lhes levam os seus saberes para que vocês,educandos,construam e ampliem os seus.Parabéns pro ADLY e que veja que o saber,enquanto material,é finito,mas dentro de suas limitações,busque o máximo de sua dedicação para tornar-se um renomado profissional.Todos que fazem a EEEB.N.Sr DO bom conselho lhe desejam sucessos extremos.